1. I vens S, Wiese G, Dittert K, Mußhoff O, Oberle M. Bringing Policy Decisions to the People—Education for Sustainable Development through a Digital Simulation Game. Sustainability. 2020; 12(20):8743. https://doi.org/10.3390/su12208743
2. Gruppe MU - Umweltministerium (2018): Planspiel zum Thema Nährstoffüberschuss in der Landwirtschaft. Wahrnehmung der Spielgruppen aus Sicht des Umweltministeriums sowie die Erläuterung des Spielzugs 280. Hausarbeit erstellt an der Georg-August-Universität Göttingen im Rahmen des Themenzentrierten Seminars M.Agr.0077. Das Dokument liegt der Autorin vor. Göttingen.
3. Gruppe SM - Schweinemast und Biogasanlage (2018): Wahrnehmung der anderen Spielgruppen aus Sicht des Betriebes mit Schweinemast und Biogasanlage, sowie Darstellung des Spielzuges 610 und der Hauptproblematik. Hausarbeit erstellt an der Georg-August-Universität im Rahmen des Moduls M. Agr. 0077: Themenzentriertes Seminar. Das Dokument liegt der Autorin vor. Göttingen.