Abstract
ZusammenfassungGegenstand dieses Beitrages sind Körperverständnisse in juvenilen, digital-ästhetischen Körperpraktiken in sozialen Medien. Der Beitrag beschäftigt sich mit der Frage, welche Körperverständnisse in (re)präsentierenden Körperbild-Praktiken verhandelt werden, und inwiefern diese Praktiken für bewegungsbezogene Vermittlungspraktiken wie den Kinder- und Jugendsport(unterricht) bedeutsam sind, in deren Mittelpunkt der Körper steht.
Publisher
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