Sportvereine als Orte von politischer Bildung und Demokratiebildung

Author:

Ahlrichs Rolf,Fritz Fabian

Abstract

ZusammenfassungSportvereine werden im Ende 2020 erschienenen 16. Kinder- und Jugendbericht als Orte demokratischer und politischer Bildung identifiziert. Dieser Beitrag stellt eine theoretische Grundlage zur Bestimmung von Demokratiebildung im Verein vor und diskutiert die Empirie in Sportvereinen anhand einer Studie in Baden-Württemberg und dem Modell Lernort Stadion. Dabei wird deutlich, dass – im Unterschied zum 16. Kinder- und Jugendbericht – eine analytische Differenzierung zwischen politischer Bildung und demokratischem Erfahrungslernen sinnvoll ist, um die Potenziale von Sportvereinen als Orten der Demokratiebildung weiterzuentwickeln.

Funder

Evangelische Hochschule Ludwigsburg

Publisher

Springer Science and Business Media LLC

Reference37 articles.

1. Ahlrichs, R. (2019). Demokratiebildung im Jugendverband. Grundlagen – empirische Befunde – Entwicklungsperspektiven. Weinheim: Beltz Juventa.

2. Ahlrichs, R., & Fritz, F. (2021). Mehr als nur Sport? Demokratiebildung in und um den Sportverein. standpunkt:sozial, 2, 46–56.

3. Besand, A., Hölzel, T., & Juge, D. (2018). Inklusives politisches Lernen im Stadion. Politische Bildung mit unbekanntem Team und offenem Spielverlauf. Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Projekts Lernort Stadion. Dresden: Weiterdenken – Heinrich-Böll-Stiftung Sachsen.

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