1. American Psychiatric Association (APA). (2014). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (DSM-5) (5th ed.). Washington, D.C.: American Psychiatric Association.
2. Baglio, F., Cabinio, M., Ricci, C., et al. (2014). Abnormal development of sensory-motor, visual temporal and parahippocampal cortex in children with learning disabilities and borderline intellectual functioning. Frontiers in human neuroscience, 8, 1–11.
3. Berlo, W. van, Haas, S. de, Oosten, N. van, et al. (2011). Een onderzoek naar seksueel geweld bij mensen met een lichamelijke, zintuiglijke of verstandelijke beperking. New Brunswick: Rutgers WPF.
4. Braam, W., Duinen-Maas, Festen, D. A. M. van, Gelderen, I, Huisman, S. A. van, & Tonino, M. A. M. (2014). Medische zog voor patiënten met een verstandelijke beperking. Houten: Prelum.
5. Boomkamp, M. D., Broekhuijsen, F., Cheung, P. K., Dokter, D. R., Hillege E. C. J., Moorsel P. J., van, et al. (Red.), (2016). Farmacotherapeutisch kompas. Diemen: Zorginstituut Nederland.