1. Achenbach, T. M., & Rescorla, L. A. (2001). Manual for the ASEBA school-age form & profiles. An integral system of multi-informant assessment. Burlington, VT: University of Vermont, Research Center of Childen, Youth & Families.
2. Ahn, H., & Wampold, B. E. (2001). Where oh where are the specific ingredients? A meta-analysis of component studies in counseling and psychotherapy. Journal of Counseling Psychology, 3, 521–257.
3. Bassant, J. (1997). Professionaliseren: confectie of maatwerk, artikel SPH tijdschrift no. 15
4. Uitgeverij Amsterdam: SWP.
5. Bassant, J. (2003). Methodiekontwikkeling in Sociaal Pedagogische Hulpverlening – Een ordening. In Bassant, J. & de Roos S, Methoden voor Sociaal-Pedagogisch Hulpverleners (pp. 21–36). Bussum: Uitgeverij Coutinho.