1. Baumert, J. (2005). Schlussfolgerungen mit Blick auf Hochschulen, Bund und Länder: Akzentsetzungen für die Empirische Bildungsforschung. In H. Mandl & B. Kopp (Eds.), Deutsche Forschungsgemeinschaft: Impulse für die Bildungsforschung. Stand und Perspektiven (pp. 127–137). Berlin: Akademie Verlag.
2. Mandl, H., & Kopp, B. (Eds.). (2005). Deutsche Forschungsgemeinschaft: Impulse für die Bildungsforschung. Stand und Perspektiven. Berlin: Akademie Verlag.
3. Pahl, V. (2005). Förderung der Empirischen Bildungsforschung durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). In H. Mandl & B. Kopp (Eds.), Deutsche Forschungsgemeinschaft: Impulse für die Bildungsforschung. Stand und Perspektiven (pp. 118–123). Berlin: Akademie Verlag.
4. Stellungnahme. (2001). Stellungnahme zur strukturellen Stärkung der Empirischen Bildungsforschung vom 29. Oktober 2001. In H. Mandl & B. Kopp (Eds.), Deutsche Forschungsgemeinschaft: Impulse für die Bildungsforschung. Stand und Perspektiven (pp. 163–170). Berlin: Akademie Verlag (2005).