Grundkonzepte der Informatik und ihre Umsetzung im Informatikunterricht

Author:

Humbert Ludger

Publisher

Springer Berlin Heidelberg

Reference42 articles.

1. Arlt und Koerber 1980] Arlt, Wolfgang; Koerber, Bernhard: Der Berliner Modellversuch zur Integration eines anwendungsorientierten Informatikunterrichts in der Sekundarstufe I. In: Schauer, Helmut (Hrsg.); Tauber, Michael (Hrsg.): Informatik in der Schule: Ergebnisse der Passauer Tagung, Oldenbourg, München, 1980 (Schriftenreihe der Österreichischen Computer-Gesellschaft, Bd. 7), S. 82–109

2. Baumann 1991] Baumann, Rüdeger: Prolog. Einführungskurs. Klett-Schulbuchverlag, Stuttgart, 1991

3. Baumann 1996] Baumann, Rüdeger: Didaktik der Informatik 2. völlig neu bearbeitete Aufl. Klett-Schulbuchverlag, Stuttgart, 1996

4. Baumert et al. 1998] Baumert, Jürgen; Lehmann, Rainer; Lehrke, Manfred; Schmitz, Bernd; Clausen, Marten; Hosenfeld, Ingmar; Koller, Olaf; Neubrand, Johanna: TIMSS - Mathematisch-Naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vegleich - Deskriptive Befunde. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin; Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften, Kiel; Humboldt-Universität, Berlin, 1998

5. Bosler 1992] Bosler, Ulrich u. a. (Hrsg.): Schulcomputerjahrbuch ’93/94 Metzler Schulbuch und B.G. Teubner, Hannover, Stuttgart, 1992

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1. Strukturelle Ursachen der Entstehung von Ungleichheit in Beziehungsmedien;Ungleichheit;2012

2. Wissen und Lernen;Das ist Informatik;2001

3. Computergestützte Gruppenarbeit in der Schule;Vernetztes Lernen mit digitalen Medien;2000

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