Author:
Barke Hans-Dieter,Harsch Günther,Schmid Siegbert
Publisher
Springer Berlin Heidelberg
Reference86 articles.
1. Harsch G, Heimann R (1998) Didaktik der Organischen Chemie nach dem PIN-Konzept. Vom Ordnen der Phänomene zum vernetzten Denken. Springer, Heidelberg
2. Harsch G, Heimann R (2001) “Selber etwas Wissenschaftler spielen, das fand ich gut …” Ein evaluiertes Unterrichtskonzept zur Organischen Chemie in der gymnasialen Oberstufe. Schüling, Münster
3. Harsch G, Heimann R (1995) Organische Chemie im Vorfeld der Formelsprache. Chemkon 2:151–157
4. Heimann R, Harsch G (1997) Die Behandlung der Carbonylverbindungen nach dem PIN-Konzept. Chemkon 4:71–76
5. Harsch G, Heimann R (1996) Wenn das Ganze mehr ist als die Summe seiner Teile: Polyfunktionelle Verbindungen im Chemieunterricht. MNU 49:219–227