Author:
Barke Hans-Dieter,Harsch Günther
Publisher
Springer Berlin Heidelberg
Reference102 articles.
1. Harsch, G., Heimann, R.: Didaktik der Organischen Chemie nach dem PIN-Konzept. Yom Ordnen der Phänomene zum vemetzten Denken. Braunschweig/Wiesbaden 1998 (Vieweg) und Heidelberg (Springer)
2. Harsch, G., Heimann, R.: „Seiber etwas Wissenschaftler spielen, das fand ich gut.;“ Ein evaluiertes Unterrichtskonzept zur Organischen Chemie in der gymnasialen Oberstufe. Münster 2000 (Schüling)
3. Harsch, G., Heimann, R.: Organische Chemie im Vorfeld der Formelsprache. Chemkon 2 (1995),151–157
4. Heimann, R., Harsch, G.: Die Behandlung der Carbonylverbindungen nach dem PIN-Konzept. Chemkon 4 (1997), 71–76
5. Harsch, G., Heimann, R.: Wenn das Ganze mehr ist als die Summe seiner Teile: Polyfunktionelle Verbindungen im Chemieunterricht. MNU 49 (1996), 219–227