1. Autorengruppe Bildungsberichterstattung (2020) Bildung in Deutschland 2020. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Bildung in einer digitalisierten Welt. https://www.bildungsbericht.de/de/bildungsberichte-seit-2006/bildungsbericht-2020/pdf-dateien-2020/bildungsbericht-2020-barrierefrei.pdf. Zugegriffen: 23. Juni 2021 (wbv Publikation, Bielefeld)
2. Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hrsg) (2021) Kindertagesbetreuung Kompakt. Ausbaustand und Bedarf 2021. https://www.bmfsfj.de/resource/blob/156672/aba616b5c3fc1cb9bd52e41aec73d246/kindertagesbetreuung-kompakt-ausbaustand-und-bedarf-2019-ausgabe05a-data.pdf. Zugegriffen: 25. Juni 2021 (BMFSFJ, Berlin)
3. Autorengruppe Fachkräftebarometer (2021) Fachkräftebarometer Frühe Bildung 2021. Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte. https://www.fachkraeftebarometer.de/fileadmin/Redaktion/Publikation_FKB2019/Fachkraeftebarometer_Fruehe_Bildung_2019_web.pdf. Zugegriffen: 24. Juni 2021 (Deutsches Jugendinstitut e. V. (DJI), München)
4. Wolfenden L, Jones J, Williams CM et al (2016) Strategies to improve the implementation of healthy eating, physical activity and obesity prevention policies, practices or programmes within childcare services. Cochrane Database Syst Rev 10:CD11779
5. Collins JP, Shane AL (2018) Infections associated with group childcare. In: Long SS, Prober CG, Fischer M (Hrsg) Principles and practice of pediatric infectious diseases. Elsevier, Philadelphia, S 25–32