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2. Argyris, C., 1995, Savoir pour agir. Surmonter les obstacles à l’apprentissage organisationnel, Paris: InterEditions.
3. Argyris, C., Schön, D.A., 1978, Organizational Learning, Reading, Mass.: Addison-Wesley.
4. Avenier, M.J., 1992, Recherche-action et épistémologies constructivistes, modélisation systémique et organisations socioéconomiques complexes, Revue Internationale de Systémique, 4, 403–420.
5. Barbier, M., 1994, Une relecture de la controverse sur le coût social ‘COASE vs. PIGOU’, où le traitement des problèmes de nuisances ne peut faire l’économie des sciences de gestion, Cahier Lyonnais de la Recherche en Sciences de Gestion, 15, 211–233.