1. Hans Freudenthal in Schrijf dat op, Hans, 339.
2. Freudenthal to Darlehenkasse des Deutschen Studentenwerks E.V., 30 May 1931; Rijksarchief in Noord-Holland, Papers of Hans Freudenthal (1905–1990), mathematician, 1906–1990 (from now on: RANH, Hans Freudenthal Papers), inv.nrs. 21, 141.
3. More about this literature study can be found in chapter 4.
4. In composing the following sections data have been derived from the following studies: A. Bartels, Een eeuw middelbaar onderwijs 1863–1963 (Groningen 1963); P. Th.F.M. Boekholt and E.P. de Booy, Geschiedenis van de school in Nederland vanaf de middeleeuwen tot aan de huidige tijd (Assen/Maastricht 1987); N.L. Dodde, Het Nederlandse onderwijs verandert (Muiderberg 1983); De Moor, Van vormleer naar realistische meetkunde; Smid, Een onbekookte nieuwigheid?; Joh. H. Wansink, Didactische oriëntatie voor wiskundeleraren. Delen i, ii, iii (Groningen 1971, second edition).
5. Ph.J. Idenburg, J. Karsemeijer en H.H. Janssen, Een eeuw middelbaar onderwijs herdacht (Groningen 1963) 5–6.