1. Abdirad H, Dossick C (2016) BIM curriculum design in architecture, engineering, and construction education: a systematic review. J Inf Technol Const (ITcon) 21(17):250–271
2. Aldeanueva M, García A, Barrios J, De la torre C (2017) BIM: Pautas estratégicas para la regeneración del método docente en las Escuelas de Arquitectura. In: Proceedings of the 6th international conference EUBIM 2017. Universitat Politècnica de València, pp 19–28
3. Amado A, Fraga F (2015) The digital draughtsman. Freehand drawing on digital tablets. EGA. Revista de expresión gráfica arquitectónica (25):108–119. Universitat Politècnica de València
4. Badrinath A, Chang Y, Hsieh S (2016) A review of tertiary BIM education for advanced engineering communication with visualization. Vis Eng 4(1):9
5. Calvo-Sotelo P, Márquez F (2016) Memoria e innovación en los espacios físicos de enseñanza/aprendizaje de la educación superior. La transformación del límite como respuesta de la Arquitectura a la innovación docente. Historia y Memoria de la Educación 3:279–320