1. Abbad, G., Carvalho, R. S., & Zerbini, T. (2006). Evasão em curso via internet: explorando variáveis explicativas. RAE-Eletronica, 5(2).
http://dx.doi.org/10.1590/S1676-56482006000200008
.
2. Almeida, O. C. S. (2008). Evasão em cursos a distância: análise dos motivos de desistência. Atas do congresso ABED 2008. Retrieved from:
http://www.abed.org.br/congresso2008/tc/552008112738PM.pdf
.
3. Almeida, L., Marinho-Araújo, C. M., Amaral, A., & Dias, D. (2012). Democratização do acesso e do sucesso no ensino superior: uma reflexão a partir das realidades de Portugal e do Brasil. Avaliação, 17(3), 899–920. doi:
10.1590/S1414-40772012000300014
.
4. Araújo, C. B. Z. M. (2013). Permanência de estudantes nos cursos de graduação no Brasil: uma categoria em construção. Revista Temas em Educação, 22(2), 25–43. ISSN: 2359-8003. Retrieved from:
http://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/17778
.
5. Berge, Z. L., & Huang, Y.-P. (2004). A model for sustainable student retention: A holistic perspective on the student dropout problem with special attention to e-learning. Deosnews, 13(4). Retrieved from:
http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/summary?doi=10.1.1.129.1495
.