Disruptive Educational Environments – What Guides Teachers?

Author:

Andresen Bent B.

Publisher

Springer International Publishing

Reference23 articles.

1. Andresen, B.B.: Digital indsatsteori. Aarhus: eVidencenter (2015a)

2. Andresen, B.B.: Pædagogisk indsatsteori. Udvikling af ungdomsuddannelser – inspiration til lærer og vejleder. Aarhus: Det Nationale Videncenter for e-læring (2016)

3. Bandura, A.: Social cognitive theory: an agentic perspective. Annu. Rev. Psychol. 52, 1–26 (2001)

4. Bandura, A.: Self-Efficacy Beliefs of Adolescents. Information Age Publishing, Greenwich (2006)

5. Bandura, A.: On the functional properties of perceived self-efficacy revisited. J. Manag. 38(1), 9–44 (2012)

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