1. Alii, E. T. (2009). Godsdienstpedagogiek. dimensies en spanningsvelden [Pedagogy of religion. Perspectives and tensions]. Zoetermeer: Uitgeverij Meinema.
2. Andree, T., van Dijk, A., & de Jonge, K. (1990). De moskee is om de hoek [The mosque is around the corner’s]. Gravenhage: Uitgeverij Boekencentrum B.V.
3. Bakker, C., & ter Avest, I. (2013). Coming out religiously; Life orientation in public schools. Presentation at REA conference, Nov 2013.
4. Bertram-Troost, G. D., Kom, C., ter Avest, I., & Miedema, S. (2012). Typen van Protestants-christelijk basisonderwijs in een seculiere tijd [Typology of Protestant-Christian primary education in a secular age]. Worden: Besturenraad, Centrum voor Christelijk Onderwijs.
5. Budak, B. (2014). Identiteit van A - Z; Een theoretische beschrijving van de islamitische identiteit in praktijk. Leusden: SIMON scholen.