Author:
Stemmler Mark,Hacker Stefanie
Publisher
Springer Berlin Heidelberg
Reference41 articles.
1. Bandura, A. (1979). Aggression. Stuttgart: Klett-Cotta.
2. Beelmann, A. (2003). Wirksamkeit eines sozialen Problemlösetrainings bei entwicklungsverzögerten Vorschulkindern. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 17, 27–41.
3. Beelmann, A. (2004). Förderung sozialer Kompetenzen im Kindergarten: Evaluation eines sozialen Problemlösetrainings zur universellen Prävention dissozialer Verhaltensprobleme. Kindheit und Entwicklung, 13, 113–121.
4. Beelmann, A., Jaursch, S. & Lösel, F. (2004). IKPL — Ich kann Probleme lösen: Soziales Trainingsprogramm für Vorschulkinder. Universität Erlangen-Nürnberg: Institut für Psychologie.
5. Beland, K. (1988). Second Step. A violence-prevention curriculum. Grades 1–3. Seattle: Committee for Children.