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2. Artigue, M: Instrumentation issues and the integration of computer technologies into secondary mathematics teaching. — In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2000, S. 11–18
3. Aspetsberger, K. u. G. Funk: Experiments with muMATH in Austrian high schools. — In: SIG-SAM Bull. 18(4) 1984, S. 4–7
4. Barzel, B., S. Hußmann u. T. Leuders: Bildungsstandards und Kernlehrpläne in NRW und BW. — In: Der mathematisch-naturwissenschaftliche Unterricht 57/3, 2004, S. 142–146
5. Baumert, J. u.a. (Hrsg.): TIMSS — Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich. Deskriptive Befunde. — Opladen: Leske+Budrich 1997