Author:
Gastauer Dirk,Hunger Mathias
Abstract
ZusammenfassungIm Rahmen ihrer Ausbildung in der Psychodrama-Oberstufe haben die Autoren in der Zeit der Corona-Pandemie einige Erfahrungen sowohl im digitalen als auch hybriden Leiten gesammelt. Hierzu gehört, dass während eines Seminars in Präsenz auch digital zugeschaltete Teilnehmende eingebunden werden. In diesem Beitrag der Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie stellen sie diese Erfahrungen dar, gehen auf Probleme und Lösungsansätze ein und weisen auf offene Fragen hin.
Publisher
Springer Science and Business Media LLC
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