1. Antonovsky, A. (1991). Meine Odyssee als Stressforscher. Jahrbuch für kritische Medizin, 17, 112–130.
2. Brief;K Becker,2020
3. Bering, R., Schedlich, C., & Zurek, G. (2021). Psychosoziale und psychotherapeutische Hilfen bei pandemischer Stressbelastung. In R. Bering & C. Eichenberg (Hrsg.), Die Psyche in Zeiten der Corona-Krise (3. Aufl. S. 48–62). Stuttgart: Klett-Cotta.
4. Bohleber, W. (1999). Psychoanalyse, Adoleszenz und das Problem der Identität. Psyche, 53(6), 507–529.
5. Burian, J., Lehnchen, J., Heumann, E., Helmer, S. M., & Stock, C. (2023). Bielefelder Fragebogen zu Studienbedingungen und Gesundheit als Basis für die Gestaltung von SGM an Hochschulen. In M. Timmann (Hrsg.), Handbuch Studentisches Gesundheitsmanagement. Perspektiven, Impulse und Praxiseinblicke (S. 77–87). Berlin: Springer.