Gamified Strategies to Increase Motivation in Middle School Programming Learning: A Systematic Mapping

Author:

Rodríguez González Andrés FelipeORCID,Gómez Álvarez María ClaraORCID,Ramírez Gabriel MauricioORCID,Manrique Losada BellORCID

Publisher

Springer Nature Switzerland

Reference15 articles.

1. Spieler, B., Grandl, M., Ebner, M., Slany, W.: Bridging the gap: a computer science pre-MOOC for first semester students. Electron. J. e-Learn. 18(3), 248–260 (2020)

2. Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones – MINTIC. Estudio de la brecha de talento digital (2018)

3. MinTIC. Ministerio TIC ofrecerá oportunidades de empleo a estudiantes de Misión TIC 2022, anunció la ministra Karen Abudinen (2020). https://mintic.gov.co/portal/inicio/Sala-de-prensa/Noticias/160664:Ministerio-TIC-ofrecera-oportunidades-de-empleo-a-estudiantes-de-Mision-TIC-2022-anuncio-la-ministra-Karen-Abudinen. Accessed 11 Feb 2022

4. Ulloa, G.: ¿Qué pasa con la ingeniería en Colombia? (2008). https://eduteka.icesi.edu.co/articulos/IngenieriaColombia. Accessed 5 Feb 2022

5. ¡Aprenda programación en 2022! Gobierno amplió fecha de inscripciones para que 50 mil colombianos se capaciten en el lenguaje del siglo XXI. https://mintic.gov.co/portal/inicio/Sala-de-prensa/Noticias/195459:Aprenda-programacion-en-2022-Gobierno-amplio-fecha-de-inscripciones-para-que-50-mil-colombianos-se-capaciten-en-el-lenguaje-del-siglo-XXI. Accessed 16 Feb 2022

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