1. Ainscow, M. (2001). Desarrollo de escuelas inclusivas. Ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares. Ed. Narcea.
2. Ainscow, M. (2004). Developing inclusive education systems: What are the levers for change? Journal Education Change, 6, 109–124. https://doi.org/10.1007/s10833-005-1298-4
3. Andersen, L. R. (2019). The Bildung Rose. https://nordicbildung.org/papers/the-bildung-rose/
4. Andersen, L. R. (2020). Bildung: Keep Growing. Nordic Bildung. Report to the Club Rome, 171. http://nordicbildung.org/books/bildung/
5. Andreis-Witkoski, S. (2020). Desafios no processo de letramento de alunos surdos (Challenges in the process of literacy of deaf students). Revista (Con)Textos Linguísticos, Vitória, 14(27), 309–311. https://www.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2014/03/MOSEIB.pdf