French Sustainable Development Schools (E3Ds) to Promote Awareness and Commitment

Author:

Chalmeau Raphaël,Julien Marie-Pierre,Calvet Anne,Léna Jean-Yves

Publisher

Springer International Publishing

Reference57 articles.

1. Amadieu, F., Le Floch, V., Lescarret, C., & Sakdavong, J.-C. (2017). Rapport du projet DIMEDD (DIspositif Multimédia pour l’Education au Développement Durable), Etude 1, June to October 2017. Académie de Toulouse: E-Fran.

2. Amadieu, F., Le Floch, V., Lescarret, C., & Sakdavong, J.-C. (2018). Rapport du projet DIMEDD (DIspositif Multimédia pour l’Education au Développement Durable), Etude 2, November 2017 to January 2018. Académie de Toulouse: E-Fran.

3. Barthes, A., & Alpe, Y. (2012). Les “éducations à”, un changement de logique éducative? L’exemple de l’éducation au développement durable à l’université. Spirale, 50, 197–209.

4. Barthes, A., & Alpe, Y. (2014). Le curriculum caché du développement durable. Penser l’Education, 36, 101–121.

5. Barthes, A., & Champollion, P. (2012). Éducation au développement durable et territoires ruraux, problématique, projet de territoire et réduction fonctionnelle de l’enseignement. Éducation Relative à l’Environnement, 10, 18–30.

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