Theory of Didactical Situations in Mathematics: An Epistemological Revolution

Author:

Margolinas Claire

Funder

Ministerio de Ciencia e Innovación

Publisher

Springer International Publishing

Reference22 articles.

1. Briand, J., Loubet, M., & Salin, M. -H. (2004). Apprentissages mathématiques en maternelle. Hatier.

2. Brousseau, G. (1975). Exposé au colloque « L’analyse de la didactique des mathématiques ». IREM de Bordeaux.

3. Brousseau, G. (1981). Problèmes de didactique des décimaux : Deuxième partie. Recherches en Didactique des Mathématiques, 2(1), 37–127.

4. Brousseau, G. (1997). Theory of didactical situations in mathematics (N. Balacheff, M. Cooper, R. Sutherland, & V. Warfield, Trad.). Kluwer Academic.

5. Brousseau, G. (1998). Glossaire de quelques concepts de la théorie des situations didactiques en mathématiques. http://guy-brousseau.com/wp-content/uploads/2010/09/Glossaire_V5.pdf

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