Digital Animation, Health Education in Post COVID-19 Scenario

Author:

Oleas-Orozco Jose A.,Aguayza-Mendieta Carlos,Castillo Franklin,Sanchez Diego

Publisher

Springer Nature Switzerland

Reference40 articles.

1. Organización Mundial de la Salud: Declaración sobre la cuarta reunión del Comité del Reglamento Sanitario Internacional, 1 Agosto 2020. [En línea]. https://www.who.int/es/news-room/detail/01-08-2020-statement-on-the-fourth-meeting-of-the-international-health-regulations-(2005)-emergency-committee-regarding-the-outbreak-of-coronavirus-disease-(covid-19)

2. CEPAL: CEPAL (2020). [En línea]. https://www.cepal.org/es/publicaciones/45527-desafio-social-tiempos-covid-19?utm_source=CiviCRM&utm_medium=email&utm_campaign=20200513_tercer_informe_covid19

3. Hernández Mondragón, A.R.: COVID-19: el efecto en la gestión educativa, Revista Latinoamericana de Investigación Social, 37–41 (2020)

4. CEPAL: Informe COVID-19 CEPAL-UNESCO (2020). [En línea]. https://www.cepal.org/sites/default/files/publication/files/45904/S2000510_es.pdf

5. Murillo, F.J., Duk, C.: El Covid-19 y las Brechas Educativas. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 11–13 (2020)

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