1. De Graaff, M. C., De Vries, P. W., Van Bijlevelt, W. J., & Giebels, E. (2017). Ethical leadership in the military, the gap between theory and practice in ethics education. In P. J. Olsthoorn (Ed.), Ethics in military leadership (pp. 56–85). Brill.
2. De Graaff, M. C., Schut, M., Verweij, D. E. M., Vermetten, E., & Giebels, E. (2016). Emotional reactions and moral judgment: The effects of morally challenging interactions in military operations. Ethics & Behavior, 26(1), 14–31.
3. De Graaff, M. C., Schut, M., & Zalm, C. E. (2017). Morele fitheid in militaire inzet, de noodzaak van aandacht voor integriteit ook in het ‘echte’ werk. In N. Boonstra, et al. (Eds.), Jaarboek Compliance 2017. Nederlands Compliance Instituut.
4. De Graaff, M. C., & Van den Berg, C. E. M. (2010). Moral professionalism within the Royal Netherlands Armed Forces. In J. Stouffer & S. Seiler (Eds.), Military ethics, international perspectives (pp. 1–24). Canadian Defence Academy Press.
5. Governance & Integrity. (2013). Integriteit bij de opleiding en vorming van adelborsten en cadetten aan de Nederlandse Defensie Academie. Duiding van risico’s, perspectief of verbetering. Ministerie van Defensie.