1. Castillo Salcedo, M.L.: La Interacción Virtual y su relación con el Aprendizaje en los Estudiantes del II Ciclo de la Facultad de Tecnología de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Durante el Ciclo Académico 2017. Universidad Nacional de Educación, Lima (2020)
2. Silva, J.: Un modelo pedagógico virtual centrado en las e-actividades(RED). Revista de Educación a Distancia (RED) 10(53), 31–34 (2017)
3. Marmanillo, J. L.: Aplicación de las herramientas digitales y recursos Web 2.0 para el logro de competencias digitales de los docentes del Instituto de Educación Superior Privado de Formación Bancaria. Universidad Privada Norbert Wiener, Lima (2019)
4. Espinosa, R., Rodríguez, R., Olvera, M.G.: El uso de las TIC, TAC, TEP, para desarrollar competencias empresariales y comunicativas en los estudiantes universitarios. Revista TECSISTECATL 21(1) (2017)
5. Montenegro, J.: Interacción comunicativa con Blackboard Collaborate y el rendimiento académico en estudiantes de educación a distancia. HAMUT’AY 3(2), 68–82 (2017)