1. UNESCO (2016) Educación 2030: Declaración de Incheon y Marco de Acción para la realización del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: Garantizar une aducación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
2. Valle Escolano R (2020) La protección de los derechos de las personas con discapacidad en situaciones de crisis. Rev española Discapac 8:85–106
3. United Nations (2016) Convention on the rights of persons with disabilities (CRPD)
4. Palacios A (2008) El modelo social de discapacidad: orígenes, caracterización y plasmación en la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, CERMI. CINCA
5. Garcia R (2011) Interdisciplinariedad y sistemas complejos. Rev Latinoam Metodol las ciencias Soc 1:66