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2. Bandura A (1989, September) Human agency in social cognitive theory. Am Psychol 44(9):1175–1184
3. Borba MC (1987) Um estudo de etnomatemática: sua incorporação na elaboração de uma proposta pedagógica para o “núcelo-escola” da favela da Vila Nogueira – São Quirino [A study of Ethnomathematics: its incorporation in the elaboration of a pedagogical proposal for the “núcelo-escola” of favela da Vila Nogueira – São Quirino]. Masters dissertation in mathematics education – Universidade Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro, SP
4. Borba MC (1988) Etnomatemática: a matemática da favela em uma proposta pedagógica. [Ethnomathematics: favela mathematics in a pedagogical proposal] In: Freire P, Nogueira A, Mazza D (eds) Na escola que fazemos uma reflexão interdisciplinar em educação popular [A school we make: an interdisciplinary reflection on popular education]. Vozes, pp 71–77.
5. Borba MC (1993) Students understanding of transformations of functions using multi-representational software. Doctoral dissertation, Cornell University, Cornell