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2. Branduini, P., Castiglioni, B.: La formation et l’education au paysage en Italie: regards croisés entre la géographie et l’architecture. In: Sgard, A., Paradis, S. (eds.) Sur les bancs du Paysage. Metis Presse (2019)
3. Branduini, P. Laviscio, R., Scazzosi, L.: AgriCulture in Milan. The mutual benefit between urban agriculture and cultural heritage. In: Scazzosi, L., Branduini, P. (eds.) AgriCultura: Urban Agriculture and the Heritage Potential of Agrarian Landscape, pp. 245–61. Springer, Berlin (2020)
4. Castiglioni, B., Giorda, C.: Il paesaggio nell’educazione geografica tra Convenzione europea del paesaggio e Carta Internazionale sull’Educazione Geografica. Esperienze e prospettive nella scuola e nell’università. In: Castiglioni, B., Puttilli, M., Tanca, M. (eds.) Oltre la convenzione. Pensare, studiare, costruire il paesaggio vent’anni dopo. Società di Studi Geografici, Firenze (2021)
5. Castiglioni, B.: Il paesaggio come strumento educativo. Educación y futuro 27, 51–65 (2012)