Publisher
Springer International Publishing
Reference65 articles.
1. Ainscow, M. (2020). Inclusion and equity in education: Making sense of global challenges. Prospects, 49, 123–134.
2. Alcaraz García, S., & Arnaiz-Sánchez, P. (2019). La escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales en España: un estudio longitudinal. Revista Colombiana de Educación, 1(78).
3. Alegre, M. A. (2010). Casi-mercados, segregación escolar y desigualdad educativa. Educação and Sociedade, 31(113), 1157–1178.
4. Amor, A. M., Verdugo, M. A., Calvo, M. I., Navas, P., & Aguayo, V. (2018). Psychoeducational assessment of students with intellectual disability: Professional-action framework analysis. Psicothema, 30(1), 39–45.
5. Apablaza, M. (2015). El orden en la Producción de Conocimiento: Normatividades en la Educación Chilena en torno a la Diversidad. Estudios Pedagógicos, 41, 253–266.
Cited by
1 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献