1. Giménez, J.: Actitudes de los alumnos de primaria y estudiantes para maestro ante la diversidad cultural. Enseñar ciencias sociales en una sociedad multicultural: una mirada desde el Mediterráneo, pp. 345–358 (2005)
2. Azcárate, L., Collantes, C., Mego, L., Rodríguez, L.: La educación como factor de integración en situaciones de inter y multiculturalidad. Rev. Filos. 39(101), 467–479 (2022)
3. Leiva, J., Sánchez, J.: Intercultural teaching competences. Multiculturalism and consequences for immigration. Estud. Pedagog. 45(2), 7–27 (2019). https://doi.org/10.4067/S0718-07052019000200007
4. Minedu: Diseño Curricular Nacional de Educación Básica. https://samuelmerritt.idm.oclc.org/login?, http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=awh&AN=82181309&site=ehost-ive%5Cn. http://educared.fundacion.telefonica.com.pe/wp-content/uploads/2016/04/Programa-Semana-Educacion.pdf%5Cn, http://educared.f. Last Accessed 20 Oct 2023
5. Fajardo, D.: Un breve estado de la cuestión. Rev. laminar Estud. Soc. y Humanist. 9, 15–29 (2011)