Grundzüge einer kritischen Medizinethik

Abstract

ZusammenfassungDie Medizinethik sieht sich zunehmend mit Herausforderungen konfrontiert, die sich aus gesellschaftlichen Machtasymmetrien und epistemischen Ungerechtigkeiten ergeben. Dabei fehlen der Medizinethik die epistemischen Linsen, um diese gesellschaftlichen Kontextfaktoren ärztlichen Handelns analysieren zu können. Um diesen Herausforderungen zu begegnen, bedarf es daher einer theoretisch-konzeptuellen Neuausrichtung. In diesem Beitrag werden die Grundzüge einer kritischen Medizinethik diskutiert, welche Perspektiven und Erkenntniskategorien aus kritischen Theorien übernimmt. Dazu gehört die Kritische Theorie der Frankfurter Schule sowie diejenigen Ansätze aus den Sozial- und Kulturwissenschaften, die auf Machtasymmetrien reflektieren. Dadurch soll das epistemische Spektrum der Medizinethik erweitert werden, um reale Machtverhältnisse besser in normative Analysen einbeziehen zu können.In einem ersten Schritt wird der Beitrag der Sozialwissenschaften im Sinn einer empirischen Ethik diskutiert. Hierbei zeigt sich, dass eine empirische Ausrichtung alleine die epistemologische Lücke nicht schließen kann. In einem weiteren Schritt werden daher epistemische Linsen und Konzepte aus kritischen Theorien dargestellt. Dazu gehören einerseits die Kritische Theorie der Frankfurter Schule, andererseits feministische, postkoloniale, Queer- und Gender-Theorien sowie die Science and Technology Studies (STS). In einer Zusammenfassung werden die Grundzüge einer kritischen Medizinethik dargestellt und deren Limitierungen diskutiert.