Abstract
Цифровая экономика - это совокупность экономических процессов, которые связаны с использованием цифровых технологий. В настоящее время она является одной из самых быстро развивающихся отраслей экономики во всем мире. Россия, как и другие страны, активно развивает свою цифровую экономику, уделяя большое внимание созданию новых технологий, цифровой инфраструктуре и подготовке высококвалифицированных кадров. Одним из ключевых факторов развития цифровой экономики является образование. В России создаются новые образовательные программы и проекты, направленные на подготовку специалистов в сфере цифровых технологий, а также улучшение качества образования в целом. Однако, несмотря на значительные достижения в этой области, существуют проблемы, связанные с низкой квалификацией преподавателей, недостаточной развитостью инфраструктуры и необходимостью более тесного сотрудничества между университетами и бизнесом. В данной статье мы рассмотрим роль образования в развитии цифровой экономики, проблемы, связанные с образованием в этой области, а также программы, которые существуют в российских вузах для подготовки специалистов в сфере ИТ и кибербезопасности. Мы также рассмотрим текущее состояние цифровой экономики в России, ее перспективы и возможности для сотрудничества с другими странами в области образования и научных исследований.
The digital economy is a set of economic processes that are associated with the use of digital technologies. Currently, it is one of the fastest growing sectors of the economy worldwide. Russia, like other countries, is actively developing its digital economy, paying great attention to the creation of new technologies, digital infrastructure and the training of highly qualified personnel. One of the key factors in the development of the digital economy is education. New educational programs and projects are being created in Russia aimed at training specialists in the field of digital technologies, as well as improving the quality of education in general. However, despite significant achievements in this field, there are problems associated with low qualifications of teachers, insufficient infrastructure development and the need for closer cooperation between universities and business. In this article, we will consider the role of education in the development of the digital economy, the problems associated with education in this area, as well as programs that exist in Russian universities to train specialists in the field of IT and cybersecurity. We will also look at the current state of the digital economy in Russia, its prospects and opportunities for cooperation with other countries in the field of education and research.
Publisher
Cifra Ltd - Russian Agency for Digital Standardization (RADS)
Reference15 articles.
1. Аброскин А.С. Международный опыт измерений цифровой экономики // Вестник университета. 2018. №12. С. 59-63.
2. Андрущак О.Д. Обеспечение экономической безопасности при управлении персоналом в муниципальном образовании // Лидерство и менеджмент. 2019. № 4. С. 160-165.
3. Вахабова М. Х., Саралинова Д. С., Кукаева Э. С. Цифровая трансформация системы государственного управления в условиях цифровизации экономики // Экономика и предпринимательство. 2021. № 9 (134). С. 265-268.
4. Викторова Н.В., Каримова Д.В., Камнева А.В., Перминов В.С. Обеспечение экономической безопасности при внедрении систем электронного документооборота в условиях цифровой трансформации бизнеса // Вопросы инновационной экономики. 2020. № 1. С. 57-70.
5. Губашева Х.А., Хамидов М.А., Вахабова М.Х. Создание информационной системы для размещения дистанционных курсов // Профессионально-педагогическое образование: состояние и перспективы, Москва-Берлин: сб. V Междунар. заоч. студен. науч.-практ. конф. 2021. С. 407-411.