1. Cabrera del Valle, Estefanía.“La subjetividad en el encierro: saberse hechos para estigmatizar, culpabilizar y despreciar”. Fermentario, Vol. 1, n.º 10, 2016, Departa-mento de Historia y Filosofía de la Educación, Instituto de Educación. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República, Uruguay, 2016, pp. 1-31.
2. Camelo Salcedo, Edna Carolina. “Política pública de reconocimiento del pos-penado en el sistema penitenciario”, trabajo de grado presentado como requisito para optar por el título de Magíster en Derecho, Bogotá, Universidad Nacional de Colombia, 2015.
3. Castro, Edgardo. El vocabulario de Michel Foucault: un recorrido alfabético por sus temas, conceptos y autores. Quilmes, Universidad Nacional de Quilmes, 2004.
4. Cerda Pérez, Patricia; Alvarado Pérez José Gregorio jr. y Cerda Pérez, Emma. “Reinserción y readaptación social: agendas pendientes en el esquema penitenciario mexicano”. Opción, Vol. 32, n.º 9, Zulia, Editorial Universidad del Zulia, 2016, pp. 343-370.
5. Crespi, Melina y Mikulic, Isabel. “Reinserción social de liberados condicionales: análisis de la dimensión relacional desde el enfoque de redes de apoyo social”. Anua¬rio de investigaciones, Vol. XVI, Buenos Aires, s.n., 2009, pp. 211-221.