1. Адольф В. А., Башкеева З. К., Степанова И. Ю. Новые компетенции педагога для нового ученика: коллективная монография. Красноярск: Красноярский государственный университет им. В. П. Астафьева, 2017. 1 электрон. опт. диск (СД-РОМ).
2. Вороткова И. Ю., Усачева А. В. Диагностика профессиональных дефицитов современных педагогов на основании результатов профессиональной деятельности // Педагогическое образование в России. 2022. № 2. С. 105-112.
3. Геворкян Е. Н., Иоффе А. Н., Шалашова М. М. Диагностика педагога: от контрольного измерения к определению дефицитов для профессионального роста // Педагогика. 2020. № 1. С. 74-86.
4. Глузман Н. А., Горбунова Н. В. Профессионализм педагога: успешность и карьера: монография. Москва: ИНФРА-М, 2019. 311 с.
5. Дудина О. П. Мониторинг профессиональных дефицитов как средство формирования эффективной системы непрерывного профессионального развития педагогов профессиональных образовательных организаций // Достижения науки и образования. 2020. № 14 (68). С. 52-54.