Doğuma Hazırlık sınıflarında verilen eğitimin doğum memnuniyeti üzerine etkisi-Reference-Cited by-同舟云学术

Doğuma Hazırlık sınıflarında verilen eğitimin doğum memnuniyeti üzerine etkisi

Published:2023-03-01 Issue:1 Volume:10 Page:103-107
ISSN:2148-7472
Container-title:Health Care Academician Journal
language:tr
Short-container-title:SagAkaDerg

Author:

DİŞSİZ Melike¹,GELEBEK Naciye²,DEMİRBAŞ MEYDAN Şenay³,MAMUK Rojjin⁴^ORCID,BİLGİÇ Dilek⁵

Affiliation:

1. Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Hamidiye Hemşirelik Fakültesi, Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği ABD. İstanbul, Türkiye

2. TC Sağlık Bakanlığı, Kanuni Sultan Süleyman Eğitim Araştırma Hastanesi

3. Sağlık Bakanlığı, Kanuni Sultan Süleyman Eğitim Araştırma Hastanesi

4. DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ

5. Dokuz Eylül Üniversitesi, Hemşirelik Fakültesi, Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği. İzmir, Türkiye.

Abstract

Amaç: Bu çalışma, doğuma hazırlık sınıflarında verilen eğitimin gebelerin doğum memnuniyeti üzerine etkisini değerlendirmek amacıyla yapıldı. Gereç-Yöntem: Karşılaştırmalı tanımlayıcı tipte planlanan bu çalışma, bir eğitim ve araştırma Hastanesinde, Eylül 2019- Eylül 2020 tarihleri arasında, gebeliğinin üçüncü trimesterinde (28-36 hafta arası) dört hafta boyunca verilen doğum öncesi eğitimine katılan (n=40) ve katılmayan (n=40) sonrasında aynı hastanede doğum yapan toplam 80 gebeyle yürütüldü. Verilerin toplanmasında gebenin bireysel özelliklerini tanımlamaya yönelik “Anket Formu” ve “Mackey Doğum Memnuniyeti Değerlendirme Ölçeği” kullanıldı. Bulgular: Araştırmada doğum öncesi eğitime katılan gebelerin yaş ortalaması 28,30±4,76, katılmayanların ise; 27,65±4,06 olduğu belirlendi. Doğum öncesi eğitime katılan ve katılmayan gebelerin eğitim düzeyi, gelir ve çalışma durumu, toplam gebelik sayısı, gebeliği isteme durumları açısından benzer özellikte oldukları saptandı (p>0,05). Doğuma hazırlık eğitimi alan gebelerin doğum memnuniyeti puan ortalaması; 128,02±5,30 iken, doğuma hazırlık eğitimi almayanların doğum memnuniyeti puan ortalamasının 87,77±14,13 olduğu saptandı. Doğuma hazırlık eğitimi alan gebeler ile doğuma hazırlık eğitimi almayan gebeler arasında doğum memnuniyet puan ortalamaları açısından anlamlı bir fark olduğu saptandı (p

Publisher

Dunya Congress

Reference26 articles.

1. Taşkın, L. (2012). Kadın sağlığına giriş. In: Taşkın L. (Eds). Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği (ss. 1-17). 11. Baskı. Ankara: Sistem Ofset.

2. World Health Organization (WHO). (2002). Essential Antenatal, Perinatal and Postpartum Care. Promoting Effective Perinatal Care. Training modules. WHO Regional Office for Europe, Copenhagen. https://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0013/131521/E79235.pdf. 30.12.2022.

3. Graseck, A., Leitner, K. (2021). Prenatal education in the digital age. Clinical Obstetrics and Gynecology, 64(2): 345-351.

4. Dencker, A., Taft, C., Bergqvist, L., Lilja, H., Berg, M. (2010). Childbirth Experience Questionnaire (CEQ): Development and evaluation of a multidimensional instrument. BMC Pregnancy and Childbirth, 10 (81): 2-8. https://doi:10.1186/1471-2393-10-81.

5. Amanak, K., Demirkol, İ., Ünay, V. (2020). Doğum memnuniyetinin postpartum erken dönem emzirme öz-yeterliliğine etkisi. Türk Fen ve Sağlik Dergisi , 1(2):50-57.