Effect of Cyberprogram 2.0 on Reducing Victimization and Improving Social Competence in Adolescence //Efecto del Cyberprogram 2.0 sobre la reducción de la victimización y la mejora de la competencia social en la adolescencia
Author:
Publisher
Elsevier BV
Subject
Developmental and Educational Psychology,Education
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1. Training pre-service teachers to deal with cyberbullying: Collective intelligence as a mode of learning;Computers & Education;2024-10
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4. Peer cybervictimization and cyberaggression as a function of developmental stage during adolescence: A preliminary study;Acta Psychologica;2024-06
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