Affiliation:
1. Tavşanlı Özel Eğitim Uygulama Okulu
2. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Abstract
Bu araştırmada ortaokul öğrencilerinin sosyal medya bağımlılığı, yalnızlık ve iyi oluş arasındaki ilişkileri incelemek amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini 2021-2022 akademik yılında Kütahya’nın Tavşanlı ilçesinde öğrenim gören 481 ortaokul öğrencisi (290’ı kız ve 191’i erkek) oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri toplanırken Ergenler İçin Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği, UCLA Yalnızlık Ölçeği Kısa Formu, Ergenler İçin Beş Boyutlu İyi Oluş Modeli Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde “Pearson Kolerasyon” ve “Çoklu Regresyon” analizleri kullanılmıştır. Araştırma bulguları incelendiğinde ortaokul öğrencilerinin; sosyal medya bağımlılığı ile yalnızlık puanları arasında pozitif yönlü, “sosyal medya bağımlılığı ile iyi oluş” ve “yalnızlık ile iyi oluş” puanları arasında negatif yönlü anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Sosyal medya bağımlılığı ve yalnızlık, iyi oluşu yordamakta olup, iyi oluşun toplam varyansının %14,3’ünü açıklamaktadır. Araştırmanın sonuçları istatiksel sonuçlara bağlı olarak tartışılmış ve bazı önerilerde bulunulmuştur.
Publisher
Erzincan University Journal of Education Faculty
Subject
Pulmonary and Respiratory Medicine,Pediatrics, Perinatology and Child Health
Reference102 articles.
1. AlHeneidi, H. H., & Smith, A. P. (2021). Exploring the influence of information overload, internet addiction, and social network addiction, on students’ well-being and academic outcomes. In Human Mental Workload: Models and Applications: 5th International Symposium, (pp. 116-135). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-91408-0_8
2. Altundağ, Y. (2013). Anne babası boşanmış ergenlerin psikolojik dayanıklılık düzeylerinde yordayıcı değişkenler olarak yaşam doyumu ve yalnızlık [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Abant İzzet Baysal Üniversitesi.
3. American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.). American Psychiatric Association. https://doi.org/10.1176/appi.books.9780890425596
4. Andreassen, C. S., Billieux, J., Griffiths, M. D., Kuss, D. J., Demetrovics, Z., Mazzoni, E., & Pallesen, S. (2016). The relationship between addictive use of social media and video games and symptoms of psychiatric disorders: A large-scale cross-sectional study. Psychology of Addictive Behaviors, 30(2), 252. https://doi.org/10.1037/adb0000160
5. Argüden, Y. (2003). İtibar yönetimi. Arge Danışmanlık Yayınları.