1. Blanchard, G., Textes, images et lieux de mémoire, Communications et langages, vol. 28, no 4, 1975, p. 45.
2. Borrel, A. et J.-L. Nespoulos, Une tentative d'utilisation de la bande dessinée pour la rééducation des aphasiques, Huga, no 4, février et mars 1973, p. 18.
3. Gagné, R.M., Les Principes fondamentaux de l'apprentissage: application à l'enseignement (traduction de R. Brien et R. Paquin), Montréal: Les Éditions HRW Ltée, 1976.
4. Gagné, R.M., The Conditions of learning, New York: Holt, Rinehart et Winston, 2e édition, 1965.
5. Joly, R., La Bande dessinée: un instrument d'apprentissage de la mathématique dans un enseignement par fiches au secondaire, Rapport de recherche inédit, Université du Québec à Trois-Rivières, 1982.