1. Astolfi, J.-P. (2008). La saveur des savoirs : disciplines et plaisir d’apprendre. ESF.
2. Blond-Rzewuski, O., Chirouter, E., Galichet, F., Pettier, J.-C., Sasseville, M., Tozzi, M., Budex, C. (2018). Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ? Hatier.
3. Boillot, H. (2012). Enseigner la philosophie dans les lycées en France : un métier immuable ? 1945-2003 [Thèse de doctorat inédite en sociologie], Université Paris-1-Panthéon-Sorbonne.
4. Bucheton, D. (2019). Les gestes professionnels dans la classe : éthique et pratiques pour les temps qui viennent. ESF.
5. Budex, C. (2020a). Éduquer à la fraternité par la pratique de la philosophie à l’école (primaire et collège) : Enjeux et conditions de possibilité. [Thèse de doctorat inédite en sciences de l’éducation et de la formation], Université de Nantes, France.