La délibération éthique : de l’étude de cas à la citoyenneté responsable

Author:

Bossé Pierre-Luc1,Morin Paul2,Dallaire Nicole3

Affiliation:

1. Étudiant en service social à l’Université de Sherbrooke

2. Professeur au Département de service social de l’Université de Sherbrooke

3. Professeure au Département de service social de l’Université de Sherbrooke

Abstract

Cet article se veut une contribution réflexive sur le thème de l’éthique appliquée qui vise à alimenter les pratiques professionnelles et interdisciplinaires. Les auteurs examinent la démarche de délibération éthique qui vise quatre finalités principales, soit le développement des compétences réflexives et éthiques des professionnels, l’élaboration, chez les professionnels, d’une structure réflexive « éthique » facilitant la praxis professionnelle, l’orientation et la coordination rapide de l’action ; la mise en place d’une structure de délibération collective utile afin d’orienter les décisions difficiles et les actions futures. Enfin, le processus délibératif a aussi une visée évaluative et s’avère pertinent dans les apprentissages découlant des expériences vécues par chacun des participants.

Publisher

Consortium Erudit

Subject

Psychiatry and Mental health,Clinical Psychology,General Medicine,Pshychiatric Mental Health

Reference27 articles.

1. Alberoni, F., Veca, S., 1990, L’altruisme et la morale, Paris, Ramsay, 1990, 106.

2. Bentham, J., 1789, An Introduction to the Principles of Morals and Legislation, Londres, University of London, The Athone Press.

3. Bouquet, B., 2003, Éthique et travail social : une recherche de sens, Paris, Éditions Dunod.

4. Dallaire, N., 1998, Enjeux et voies d’avenir de la promotion/prévention, une réflexion dans le champ enfance-jeunesse-famille, Université de Sherbrooke.

5. Duhamel, A., 2001, Éthique : histoire, politique, application, Ste-Foy, Presses de l’Université Laval.

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