1. Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET), 2005, “Criteria for accrediting engineering programs”, ABET Inc, USA, https://www.abet.org/, ziyaret tarihi: 08.09.2020.
2. Adkins, N., Radtke R.R., 2004, “Students' and faculty Members' perceptions of the importance of business ethics and accounting ethics education: Is there an expectations gap?”, Journal of Business Ethics, 51(3), 279–300.
3. Akkaya, G., 2016, “Muhasebe mesleğinde meslek etiği: Meslek yüksekokullarında muhasebe dersi alan öğrenciler tarafından algılanması üzerine bir araştırma”, V. Uluslararası Meslek Yüksekokulları Sempozyumu, Prizren, 18-20 Mayıs 2016.
4. Alkan, G.İ., 2015, “Muhasebe eğitiminde etik: Ön lisans öğrencilerinin etik algılarına yönelik bir araştırma”, Business and Economics Research Journal, 6(2), 113-125.
5. Althouse, L.A., Ware, W.B., Ferron, J.M., 1998, “Detecting departures from normality: A Monte Carlo simulation of a new omnibus test based on moments”, Paper presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association, San Diego/ABD.