Estrés laboral y desempeño docente de los profesores de la facultad de ciencias sociales de la UNFV, 2024

Abstract

El estudio realizado cuenta con el objetivo central: determinar la relación entre estrés laboral y desempeño docentes del área de ciencias sociales de la Universidad Federico Villarreal, ubicado en Lima, 2024. Se trabajó de forma censal, la población total fue 150 catedráticos de sexo femenino y masculino, no presentando rango de edades, y perteneciendo a las carreras de comunicación, sociología y trabajo social, en relación al recojo informativo se aplicó: el inventario de desempeño laboral y escala de estrés laboral de la OIT - OMS, presentando ambas pruebas adecuada confiabilidad y validación para la investigación. En razón a los resultados, el índice de estrés en relación a sus ítems es alto, excluyendo el ítem respaldo de grupo, el cual presenta un bajo nivel (40%), representando a 60 catedráticos. En razón al desempeño docente y sus dimensiones, presentan un nivel regular (54,7 %), representado por 82 catedráticos y con un índice menor el nivel eficiente (20,7 %), el cual corresponde a 31catedráticos. Conclusión arrojada: no hay relación significativa entre las dos variables de estudio.