Abstract
L’article propose un examen des séquences asyndétiques avec les verbes croire et penser en français. La question centrale concerne le lien syntaxique entre ces verbes et les constructions verbales qui les suivent. La complexité découle du manque de reconnaissance de ces structures, du nombre limité d’occurrences sur lesquelles reposent les études antérieures et des limites des manipulations disponibles pour rendre compte de faits de dépendances avec des séquences non marquées. L’article propose une typologie mise à jour basée sur un corpus de 403 occurrences de corpus oraux contemporains, mettant en évidence deux types de dépendance: grammaticale et discursive. Cette analyse accepte également une catégorie “floue” qui pourra constituer les premiers indices d’un changement en cours.