Capítulo 1: Conocimiento sobre ergonomía en relación con las posturas adoptadas en estudiantes de odontología de una universidad pública del Perú
Author:
, Ccama Mamani Janett MelaniaORCID, Remuzgo Alvarado Arlet Kristel PamelaORCID, , Flor Rodríguez Milton SaúlORCID, , Ayca Castro Isabel del RosarioORCID, , Zapata Tello IvánORCID, , Soto Caffo Karina MilagrosORCID, , Condori Quispe Wender WilliamsORCID,
Abstract
El objetivo fue determinar la correlación entre el nivel de conocimiento sobre ergonomía de las posturas de trabajo y las posturas adoptadas en estudiantes de odontología, Tacna - Perú. Metodología: estudio correlacional, transversal y prospectivo. Se evaluaron a 59 estudiantes a través de dos instrumentos de evaluación, el primero mediante una lista de verificación postural, y el segundo por medio de un cuestionario acerca de ergonomía. Resultados: se encontró que el 67,8% de estudiantes evidenciaron no tener conocimiento; y la postura adoptada más incorrecta fue Línea imaginaria que cruza ambos hombros del operador, con 99,44%. Se evidencia la no existencia de correlación entre las variables (p = 0,749 > 0,05) al aplicar la prueba Rho de Spearman. Conclusión: no hay existencia de correlación entre nivel de conocimiento sobre ergonomía de las posturas de trabajo con respecto a las posturas adoptadas en los estudiantes.
Publisher
Fondo Editorial de la Universidad Nacional Experimental Sur del Lago, Jesús María Semprum (UNESUR)
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