Utilização de flashcards no ensino em saúde: revisão integrativa da literatura

Abstract

O termo POCUS (Point-of-care ultrasound) refere-se ao ultrassom realizado a beira do leito, por não especialista, objetivando orientar tomada de decisão, principalmente em situações emergenciais. Flashcards digitais podem ser baseados em textos, imagens, vídeos ou áudios, sendo apresentada a pergunta e, na sequência, a resposta. Foi realizada uma revisão integrativa da literatura de artigos em inglês e português, nas bases de dados: BVS e Pubmed, publicados entre os anos de 2019 e 2024. A pergunta norteadora foi: “Flashcards podem ser utilizados na educação em saúde para o ensino da ultrassonografia?”. A busca resultou em 54 referências levantadas nas bases de dados, 12 foram excluídas após os critérios de inclusão, 42 artigos foram identificados pelos títulos ou resumos, sendo 25 excluídos por não apresentarem o artigo completo ou em duplicata. 17 artigos foram lidos na íntegra, sendo 9 excluídos por não atenderem a questão da pesquisa, resultando em 8 artigos selecionados para esta revisão.