Klasyfikacja dzielenia się wiedzą w organizacji

Abstract

Celem artykułu jest opracowanie klasyfikacji dzielenia się wiedzą w organizacji z uwzględnieniem typu wiedzy, celu, strategii oraz sposobu dzielenia się wiedzą. Rozpoznanie i uświadomienie wśród kadry zarządzającej możliwości występowania różnych rodzajów dzielenia się wiedzą może przyczynić się do uporządkowania wiedzy na temat sposobów wspierania wymiany wiedzy w ramach organizacji oraz zintensyfikowania występowania tego procesu między pracownikami. Ponadto, w rozwijającej się od ponad 20 lat literaturze dotyczącej dzielenia się wiedzą, badacze w różny sposób konceptualizowali i operacjonalizowali dzielenie się wiedzą. W związku z czym, obecnie brakuje usystematyzowania przyjmowanych sposobów konkretyzowania dzielenia się wiedzą w organizacjach. W wyniku systematycznego przeglądu literatury zidentyfikowano osiem rodzajów dzielenia się wiedzą, które następnie sklasyfikowano według czterech kryteriów (typ wiedzy, cel, strategię oraz sposób dzielenia się wiedzą). Analiza została przeprowadzona na poziomie organizacyjnym, a prezentowane treści oraz wnioski praktyczne skłaniają do kontynuowania badań na drodze empirycznej.