1. M. Farrell. Educating Special Children (USA Routledge, 2008).
2. Severe impairments of social interaction and associated abnormalities in children: Epidemiology and classification
3. S. Mustafa, “Strategi Pembelajaran Matematika dengan Gesture pada Anak Berkebutuhan Khusus,” in Buku Pembangunan Berkelanjutan: Pemikiran Dosen UMPAR tentang Pertanian, Ekonomi, Pendidikan, Kesehatan dan Lingkungan (Parepare, UMPAR Press, 2014).
4. F. Sussman, More Than Words (A Hanen Centre Publication, Canada, 1999).
5. S. Mustafa, “Proses berpikir matematis dalam representational gesture anak kerkebutuhan khusus (studi kasus pada siswa autis),” Dissertation, Universitas Negeri Malang (UM), Malang, 2015.