Piloter ou conduire ? Ce que fait l’instrumentation néo-gestionnaire à l’encadrement scolaire « de proximité » : leçons d’enquêtes en lycée dans l’académie de Lyon
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Published:2021-01-12
Issue:45
Volume:
Page:99-115
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ISSN:1296-2104
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Container-title:Les dossiers des sciences de l'éducation
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language:
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Short-container-title:dse
Author:
Buisson-Fenet Hélène